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藤校能力体系 IVY League Preparation Program

独家研发5CS 能力体系内核，让孩子高效学习、深入思考、充分表达，通过全英互动课堂，培养能力，参加国际演讲、辩论、夏校等活动，与全球优秀学生同步，成长为独立判断的思考者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者。

在美国的真实课堂
中国学生的实际语言与学术能力存在三大挑战

教授问题不回答

不善思考

不善表达

同学讨论不参与

不善交流

不善合作

学术文章不会写

不善思辨

不善逻辑

国际化的藤校能力课堂
能力带动成长，理念决定高度

课程体系围绕核心素养5CS能力展开设计

Communication
交流能力

演讲、讨论、辩论

Collaboration
合作能力

学习小组探究式学习

Creativity
创新能力

真实语料素材激发创意

Critical thinking
批判思维能力

思辨研讨学术性话题

Cultural competence
文化素养

尊重理解多元文化

Study skills
学习技能

实践、合作掌握学习方法

由中国走向世界名校的精英老师
让你真切拥抱世界，走向未来

拥有国际名校学术背景，具备K12能力教学经验，爱教育，爱学生

Norma

纽卡斯尔大学

藤校能力体系学科负责人

学而思国际资深老师

Chris

学而思国际藤校能力体系负责人

学而思国际多年S级教师

Tia

南加利福尼亚大学

TESOL专业 英语专业八级

藤校多期大S教师

实际课堂落实七步思维训练
将语言与思维提升落到实处

产生兴趣 —— 充分理解 —— 深刻记忆 —— 具体分析 —— 讨论优化 —— 听众思维 —— 自我反思

第一步 [ 产生兴趣 ]

以TED演讲作为素材，丰富的话题激发孩子对于用英语探索世界的兴趣。

第二步 [ 充分理解 ]

老师引导学生主导式课堂

第三步 [ 深刻记忆 ]

课上课下讲练结合，单词打卡科学记忆

第四步 [ 具体分析 ]

全英授课还原真实的国外课堂，在丰富多元的活动中打开新世界大门

第五步 [ 讨论优化 ]

参与各式各样的讨论和主持，激发散性，批判性思维，锻炼演讲辩论能力

第六步 [ 听众思维 ]

小组讨论，学会倾听用心感受，培养合作能力

第七步 [ 自我反思 ]

自我评价，主动修改，不断总结，不断进步

结合学习规律与升学关键点的个性化学习规划
让你做更好的自己

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